Doel: je hebt je het bijbelgedeelte zo eigen gemaakt dat je in staat bent

de jongens en meisjes goed te begeleiden in hun groei in geloof

Tijdsduur: een half uur

Aantal deelnemers: (min/max) 1-1000

Leeftijd: vanaf 1 2 jaar

1.wat staat er precies

- wie het zegt - waarom zegt hij het

- tegen wie zegt hij het - wanneer zegt hij het

- waar, op welke plaats zegt hij het

- op welke manier zegt hij het

zegt hij het rechtstreeks of door middel van een gelijkenis of een

spreuk of een geschiedenis (een voorbeeld) of een symbool of een wonder

- Iet op het verband met het voorgaande en het volgende

2. probeer voor jezelf een kernwoord vast te stellen

(welk karakter, welke sfeer heeft het stuk)

vermanend, troostend, bemoedigend, een belofte inhoudend, waarschuwend,

een positief of negatief gevoel achterlatend, mooi, naar, fijngevoelig, grof, verwondering

wekkend, stil makend, ontroerend, ...

3. stel je levendig voor wat hier gebeurt, vooral als het gaat om de relatie tussen

God en de mensen

4. stel je levendig voor wat die mensen toen gedacht, gedaan hebben

5. wat zegt God hier tegen mij (rechtstreeks of wat kan ik uit het verhaal afleiden)

6. groeien in het geloof is . . . . .wat zegt God hier tegen mij en wat is mijn antwoord daar

op

7. probeer dit om te zetten in concrete aanwijzingen voor jezelf in de drieslag: .

• hoofd (wat moet ik denken en weten);
• hart (wat moet ik geloven);
• handen (wat moet ik doen / nalaten in de praktijk)

Gods Woord lezen, je eigen maken, om te groeien in jouw geloof! Als je dat zelf 'doorleeft',

kun jij het beter overbrengen op de jongens en meisjes. Als je zelf aan kunt geven wat je eraan

hebt voor je persoonlijke geloofsleven, kun je die houding, dat geloof ook voorleven.

Niet alle vragen zullen altijd evenzeer van toepassing zijn.

Naast de NBG vertaling kun je een kopie van een andere vertaling of parafrase verzorgen. In ieder geval aan de orde laten komen: wat kan ik er concreet mee voor Hoofd, Hart en Handen.